ICF-CY Japan Network

今回は，日本特殊教育学会の案内です．  昨年は，は８月下旬に開催されましたが，今年は９月初旬に開催されます．  会場は，福岡市の福岡国際会議場，会期は，９月６日(金)～９月８日(日)です．  事前視聴動画等はない，久々の対面のみの実施となっています． 本シンポも，昨年度は趣旨説明や話題提供は動画視聴で行い，会場では，指定討論から開始しましたが，今年は，すべて会場で行います．  これまで，教育の文脈でICFの活用に関して検討してきた，私たちの自主シンポジウムについて，あらためて論点を整理し直し，今年はテーマを「共通言語としてのICF活用の再考」として，原点に戻るような議論を交わすことにしました．  詳細は以下の通りです．  自主シンポジウム S4-4　「共通言語としてのICF活用の再考」 ９月27日（土）12：30～14：30　※現在のところ，会場は未定 企画者： 德永亜希雄（横浜国立大学） 司会者： 徳永亜希雄 話題提供者：  徳永亜希雄「就学前から就学後への接続における分類項目活用の試み」 逵直美（東京都立光明学園）「若手教員育成におけるICF活用」 西村修一（前・栃木県立岡本特別支援学校）「共通言語としてのICFとICFコアセットの実践活用」  指定討論者:  山元薫（静岡大学）「学校教育の立場から」  田中浩二（至誠館大学，のあ保育園）「就学前教育・保育の立場から」    加えて，今年も，以下のとおり，ポスター発表を行います． 昨年度の続きである，概念ベースではない，項目ベースでの活用の取り組みです．  P2-62「子どもの育ちを切れ目なく支える個別の教育支援計画へのICF分類項目実装化に関する実証」（德永亜希雄，田中浩二） ９月６日（金）15：30～17：30　   ぜひ，論文集でのご確認をいただき，当日参加される方は．会場でも！  プログラムの詳細はまだオープンになっていませんが，今大会の全体像は，以下をご覧下さい．  https://www.jase.jp/taikai62/  （文責　ICF-CY Japan Network 運営スタッフ代表　徳永亜希雄） 

2013年8月30日から9月1日に、明星大学で、日本特殊教育学会第51回大会が開催され、ICF-CY Japan Networkのメンバーが関わった自主シンポジウムが行われました。 ・テーマ「ICFと合理的配慮と特別支援教育」 ・ 企画者：齊藤博之（山形県立上山高等養護学校）、逵 直美（三重大学教育学部附属特別支援学校） ・ 司会者：徳永亜希雄（国立特別支援教育総合研究所） ・ 話題提供者：西村修一（栃木県立岡本特別支援学校おおるり分教室）、齊藤博之（山形県立上山高等養護学校）、逵 直美（三重大学教育学部附属特別支援学校） ・ 指定討論者：佐藤久夫（日本社会事業大学），春名由一郎（高齢・障害・求職者雇用支援機構 障害者職業総合センター） 自主シンポジウムの企画者 齊藤氏より　 　「合理的配慮。これは今後、重要なものになる！」　ある意味、直感に近い考えから、このシンポジウムを企画しました。これまで、私は、ICF及びICF-CYを活用しながら実践を重ねてきました。ICFの活用により、多くの事柄が解決されてきたことを実感しています。合理的配慮を考える上でも、これまでのICF活用の実践が、その可能性を広げることと確信しています。 　合理的配慮が、これまで取り組んできたこととどう違うのか、また、合理的配慮というものが何を生み出すのか。今回のシンポジウムでは、そのきっかけを議論できたものと思います。話題提供の西村先生、指定討論の佐藤先生、春名先生、そして、貴重なご意見を提供していただいたフロアの皆様、感謝申し上げます。 自主シンポジウムの企画者 逵氏より 　昨年末、ICF-CY Japan Networkのメンバーが集まったときに、次の特殊教育学会の自主シンポジウムは、「ICFと合理的配慮」をテーマにして、話し合おうということになりました。しかし、いざ準備するために関連した資料を読み出すと「特別支援教育における合理的配慮って何だろう」と悩み考えてしまいました。 　今回のシンポジウムは、私たちが、ICFを活用した実践をとおして得た子どもたちの将来への可能性と同様に、基礎的環境整備と合理的配慮を、特別支援教育にどのように活かしていくのか考えるための、はじめの一歩であったと思います。 　フロアには、特別支援学校以外の支援者や、ICT教育を推進されている先生方の姿もあり、今後の更なるI...

　2012年9月28日から30日に、つくば市で、日本特殊教育学会第50回大会が開催され、ICF-CY Japan Networkのメンバーが関わった自主シンポジウム、ポスター発表が行われました。それぞれの様子を、ご報告致します。 
 ＜ポスター発表 9月29日＞
 「キャリア発達を支援するツールとしてのICFの活用」 逵 直美（三重大学教育学部附属特別支援学校） 　 　「本人が、どんな人生を歩んでいくか・・・その方向性を見いだしたり、自分の歩みを振り返ったりするためにICFを活用するという試みを発表しました。人・物・事との出会いが、人生を豊かにしていくのだと自分自身の経験からも思うところですが、そのことを本人がICFの活用をとおして振り返ることができると「人生の羅針盤」になり得るのではなかと期待しているところです。これからも子供たちの豊かな未来のために、皆さんと実践をとおして意見交換をしていきたいと思います。」（発表者 逵より） ＜ポスター発表 9月30日＞ 「特別支援教育におけるICF／ICF-CY活用を支援するツールの検討 －特別支援教育においてICF 又はICF-CY の活用を検討している学校等のための活用手順(試案)」を中心に－
 徳永亜希雄（国立特別支援教育総合研究所） 他4名 　「台風が近づく3日目午前のポスター発表だったため、多くの人が早めに切り上げていく中でしたが、たくさんの方がポスターを見に来てくださいました。本報告は、「ICFの考え方」を具体的な実践につないでいくためのツールに関するものでしたが、やはり現場の実際的活用においてはニーズが高いことが質疑応答の中から分かりました。今後も関連研究を続け、実践への貢献をしたいと思います。」（発表者 徳永より） ＜自主シンポジウム ９月30日＞
 「本人参画によるキャリア発達支援を目指したICFの活用」
 ・企画者：齊藤 博之（山形県立上山高等養護学校）、徳永亜希雄（国立特別支援教育総合研究所）
 ・司会者：徳永亜希雄（国立特別支援教育総合研究所）
 ・話題提供者：齊藤 博之（山形県立上山高等養護学校）、川口ときわ（東京都立墨東特別支援学校/前静岡県立中央特別支援学校）、逵 直美（三重大学教育学部附属特別支援学校） ・指定討論者：菊地 一文（国立特別支援教育総合研究所）、大関毅（茨城県立境特別支援学校） ...